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Arquivo anual: 2018
XIX CONGRESO INTERNACIONAL DE EDUCACIÓN HISTÓRICA: “Conciencia Histórica y pensamiento histórico: debates teóricos y prácticos”
PRESENTACIÓN
En el marco del proceso de transformación social contemporánea, en el que lós diversos grupos sociales orientan sus acciones en pro de valores como La justicia, la libertad, la igualdad, la participación y la democracia, la conciencia histórica cumple un papel relevante en la medida que contribuye a la creación de identidad y al respeto por los valores culturales legados del pasado, em estrecha conexión con los hechos del presente y las distintas perspectivas sobre el futuro. En este sentido, el conocimiento de las experiencias vividas y de las acciones humanas desarrolladas en diferentes momentos históricos, así como de sus efectos a corto y largo plazo, favorecen la comprensión del pasado y el desarrollo del pensamiento histórico.
Parte de trás dos certificados do III Congresso Ibero-americano de Educação Histórica, XI Seminário Internacional de Educação Histórica e XV Encontro do Laboratório de Pesquisa em Educação Histórica
Para todos aqueles que necessitam da programação no verso dos certificados para atestar sua participação, estamos fornecendo a mesma para ser impressa junto de seu certificado da página https://doity.com.br/xv-anos-lapeduh/certificados
O LAPEDUH agradece a participação de todos!
Orientações para apresentação de trabalho – III Congresso Ibero-Americano de Educação Histórica, XI Seminário Internacional de Educação Histórica e XV Encontro do Laboratório de Pesquisa em Educação Histórica (LAPEDUH-UFPR)
- As apresentações terão duração de até 15 minutos;
- Recomendável utilização de slides;
- Trazer a apresentação em Pen drive (ppt ou pptx e PDF);
- Haverá equipamentos disponíveis: projetor de slides e caixa de som.



