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Arquivo anual: 2026

Nota de pesar pelo falecimento da Professora e Pesquisadora Katia Maria Abud

É com profundo pesar que o Laboratório de Pesquisa em Educação Histórica – LAPEDUH recebe a notícia do falecimento da professora Katia Maria Abud, historiadora e pesquisadora que deixou uma contribuição significativa para as pesquisas e para a trajetória de nosso Laboratório.

A pesquisadora foi uma parceira de grande relevância em diferentes momentos de nossa caminhada. Sua presença, seu compromisso com a pesquisa e sua interlocução generosa contribuíram de maneira especial para o desenvolvimento das pesquisas em Educação, fortalecendo diálogos, projetos e possibilidades de reflexão sobre o ensino e a aprendizagem da História.

Sua contribuição para o LAPEDUH permanecerá como parte de nossa memória e de nossa história. Permanecerão também as lembranças dos encontros, das conversas e das pesquisas compartilhadas.

Neste momento de tristeza, o LAPEDUH manifesta sua solidariedade e seu carinho aos familiares, amigos, colegas e a todos aqueles que tiveram a alegria e o privilégio de conviver com a Professora e pesquisadora Katia Maria Abud.

A Professora e Pesquisadora Katia Maria Abud permanecerá entre nós por meio de sua obra, de suas contribuições à pesquisa e das muitas marcas que deixou em nossas trajetórias.

Com respeito, carinho e saudade,

Laboratório de Pesquisa em Educação Histórica – LAPEDUH

O LAPEDUH – UFPR repudia os ataques contra professoras(es) e estudantes do Colégio Estadual do Paraná e reforça a cobrança das apurações sobre a atuação de vereadores envolvidos

O Laboratório de Pesquisa em Educação Histórica da Universidade Federal do Paraná apresenta coletivamente o repúdio às ofensas dirigidas aos estudantes e professoras(es) do Colégio Estadual do Paraná (CEP) na quinta-feira (22/10/2026) nas imediações do colégio. Durante as manifestações políticas realizadas, foram proferidas ofensas a estudantes e professoras(es) que defendiam seus posicionamentos alinhados a defesa da democracia e de visões progressistas.

O LAPEDUH – UFPR sempre defendeu a democracia, bem como os direitos e liberdades relacionadas a expressão e manifestações, independente das posições, desde que respeitados os princípios estabelecidos em nossa constituição. Nos posicionamos contrários aos derrotados projetos ligados ao “Escola sem partido” porque entendemos que a escola, assim como espaço de compartilhamento dos conhecimentos científicos, também deve configurar um espaço de pluralidade de ideias, de diálogo e respeito mútuo que assegure a formação da juventude.

O exercício dos direitos constitucionais não autoriza desrespeitos, ofensas, intimidações e desqualificação de servidores no exercício da função, assim como injúrias e difamações. A utilização de caminhão de som (patrocinado) para atacar estudantes e servidores, assim como acusá-los de doutrinadores ou possuírem limitações das suas capacidades intelectuais vão na contramão dos valores defendidos e compartilhados nas instituições públicas de ensino. Esse tipo de atitude configura em exemplo ruim e condenável para o exercício da democracia em espaço público ou mesmo escolar.

O LAPEDUH – UFPR se soma a outras entidades, tal como a APP – Sindicato, para cobrar que a Câmara Municipal de Curitiba apure os fatos, identifique se ocorreu quebra de decoro por parte dos vereadores e vereadoras envolvidas. Uma vez constatados os problemas das atuações desses representantes municipais, exigimos que sejam tomadas as medidas cabíveis diante do desrespeito direcionado aos estudantes e professoras(es) do Colégio Estadual do Paraná.

Reiteramos nosso compromisso com a escola pública, com a educação e com a democracia. E repudiamos as atitudes vergonhosas que circularam em vídeos e reportagens em que vereadores/as do município de Curitiba ofenderam violentamente estudantes e professoras(es).

Sexta-feira, 23/10/2026

Coletivo de pesquisadoras(es) do Laboratório de Pesquisa em Educação Histórica da Universidade Federal do Paraná

10ª Conferência do IRAHSSE – Pontifícia Universidade Católica do Peru, Lima (Peru), 14 a 16 de outubro de 2027

O tema da conferência é: Educar para a Cidadania Democrática? Perspectivas Internacionais a partir do Ensino de Ciências Sociais, História e Geografia.

O prazo para envio de propostas é 15 de janeiro de 2027.

Processo de Submissão:

Os resumos devem ser enviados por e-mail para irahsse-Peru@pucp.edu.pe, com cópia para dportillo@pucp.edu.pe, denise.bentrovato@gmail.com emarc.andre.ethier@umontreal.ca

De acordo com as diretrizes da IRAHSSE, os resumos devem ser apresentados nos três idiomas: inglês, francês e espanhol (sendo este último o idioma do país anfitrião).

As apresentações podem ser realizadas em qualquer um desses idiomas.

As submissões devem estar em formato Word e atender aos seguintes requisitos:

● Apresentações individuais (20 minutos): resumo de até 500 palavras, acompanhado de um breve currículo de até 300 palavras.

● Propostas de sessões completas (90 a 120 minutos): proposta de até 1.200 palavras, especificando o tipo de sessão (mesa-redonda ou painel de apresentações individuais com debate), o moderador e o responsável pela sessão.

Para saber mais clique aqui

XV Seminário Internacional de Educação Histórica: Educação Histórica e a formação do historiador professor

O evento será on-line no período de 14 a 18 de setembro de 2026 – 19h às 21h
Canal do LAPEDUH no YouTube e Google Meet

Link para inscrição: https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSexC0bj_StG61zMrzBdefvpLlrIKjT6OBsovEBpokbmmfXKOw/viewform?utm_source=ig&utm_medium=social&utm_content=link_in_bio

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