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XIX CONGRESO INTERNACIONAL DE EDUCACIÓN HISTÓRICA: “Conciencia Histórica y pensamiento histórico: debates teóricos y prácticos”

XIX Congreso Internacional

PRESENTACIÓN

En el marco del proceso de transformación social contemporánea, en el que lós diversos grupos sociales orientan sus acciones en pro de valores como La justicia, la libertad, la igualdad, la participación y la democracia, la conciencia histórica cumple un papel relevante en la medida que contribuye a la creación de identidad y al respeto por los valores culturales legados del pasado, em estrecha conexión con los hechos del presente y las distintas perspectivas sobre el futuro. En este sentido, el conocimiento de las experiencias vividas y de las acciones humanas desarrolladas en diferentes momentos históricos, así como de sus efectos a corto y largo plazo, favorecen la comprensión del pasado y el desarrollo del pensamiento histórico.

 

Template Artigo Completo – III Congresso Ibero-Americano de Educação Histórica, XI Seminário Internacional de Educação Histórica e XV Encontro do Laboratório de Pesquisa em Educação Histórica (LAPEDUH-UFPR)

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